高效能計算實驗室-最新消息--賀!本校連續六年榮獲教育部數位學伴計畫 「傑出大學伴」、「傑出帶班老師」獎

賀!本校連續六年榮獲教育部數位學伴計畫 「傑出大學伴」、「傑出帶班老師」獎

       本校承辦教育部「109年數位學伴計畫」已邁入第十三年,由圖書館楊朝棟館長、電算中心林正基主任與師培中心林啟超老師合作承辦此計畫,帶領校內逾三十個系所上百位大學生輔導偏鄉小學生,運用資訊科技融入學習,以陪伴與學習為基礎,落實教育部「生命陪伴生命,生活教導生活」的核心價值,提升大、小學伴間的多元視野與學習。承辦此計畫至今,自104年起連續六年榮獲教育部傑出典範,並頒發「感謝狀」予東海大學,109年 東海大學參選學生與教師全數獲獎,承先啟後,績效超群!中文系王加憫同學更榮獲「傑出帶班老師獎」全國第一名,深受教育部高度肯定,為偏鄉教育付出不遺餘力。
 

教育部資訊及科技教育司許雅芬高級管理師(左)與圖書館楊朝棟館長(右)

 

       教育部於109年9月4日在輔仁大學國璽樓舉辦傑出典範頒獎暨全國工作會議,本次選拔活動由教育部邀請相關專家學者擔任審查委員,從全國26所夥伴大學,推派選出21名傑出帶班老師(全國超過100位)及30名傑出大學伴(全國超過2,500位),鼓勵各大專校院培養優秀種子教師,為偏鄉的孩子們努力。109年教育部傑出典範選拔,東海大學參選學生與教師全數獲獎,教育部資訊及科技教育司許雅芬高級管理師特頒感謝狀予東海大學,感謝教育部給予這份殊榮,肯定東海大學對偏鄉孩童的關懷不遺餘力。

 

得獎團隊代表於行政會議獻獎

得獎團隊代表於行政會議獻獎

 

       每學期初,計畫主持人圖書館楊朝棟館長、電算中心林正基主任、師培中心林啟超老師親自帶領東海團隊前往各小學拜訪師長,除實地了解小學伴上課環境外,透過計畫團隊與學習端師長的開會討論,深入了解學童需求,共同研擬新學期的合作模式,使得每位偏鄉小朋友獲得最合適的學習輔導課程。

 

大學伴線上陪伴教學現場  

大學伴線上陪伴教學現場(左)、小學伴上課現場(右)

 

       中文系王加憫同學、中文系梁又文同學,擔任計畫之核心角色大學伴「帶班老師」,每次線上課程由帶班老師守護大學伴、大學伴守護小學伴,主動給予大學伴教學建議、關心教學狀況,看見大小學伴溫馨互動與關懷陪伴,累積出精彩的故事,計畫期間的付出與用心獲得教育部高度肯定,為縮短城鄉數位落差貢獻良多,榮獲109年教育部頒發之「傑出帶班老師」獎。日文系蘇家稜同學、化學系葉書婷同學,透過大學伴線上教學的用心及關懷的回應,和孩子亦師亦友,豐富小學伴的視野與生活,同時大學伴擁有更多包容與愛來看待社會,正向積極的關注弱勢群體的發展,榮獲109年教育部頒發之「傑出大學伴」獎。

 

  梁又文帶班老師帶班現場

王加憫帶班老師帶班現場(左)、梁又文帶班老師帶班現場(右)

 

       教育部「數位學伴計畫」所推動的服務學習,帶領大學生們將這份熱情付諸行動,懷抱一顆赤子之心,投入偏鄉教育,無私的奉獻付出愛心、耐心與毅力,陪伴偏遠地區的學童,豐富孩子的生活知識與經驗,織成了一張陪伴與學習的關係網,形成了互相學習良善的典範,提升未來社會菁英之社會意識與服務動能。

 

        109年東海大學教育部傑出典範獲獎者名單

  • 傑出帶班老師(教學端)-中文系王加憫同學 全國第一名
  • 傑出帶班老師(教學端)-中文系梁又文同學 全國第二十一名
  • 傑出大學伴-日文系蘇家稜同學 全國第十名
  • 傑出大學伴-化學系葉書婷同學 全國第二十八名
  • 傑出帶班老師(學習端)-水尾國小莊鎮嘉主任 全國第六名
  • 傑出帶班老師(學習端)-建新國小謝心瑜老師 全國第八名

     109年數位學伴計畫「傑出帶班老師」、「傑出大學伴」詳細得獎名單:https://etutor.moe.gov.tw/zh/node/634