賀！本校連續六年榮獲教育部數位學伴計畫 「傑出大學伴」、「傑出帶班老師」獎
本校承辦教育部「109年數位學伴計畫」已邁入第十三年，由圖書館楊朝棟館長、電算中心林正基主任與師培中心林啟超老師合作承辦此計畫，帶領校內逾三十個系所上百位大學生輔導偏鄉小學生，運用資訊科技融入學習，以陪伴與學習為基礎，落實教育部「生命陪伴生命，生活教導生活」的核心價值，提升大、小學伴間的多元視野與學習。承辦此計畫至今，自104年起連續六年榮獲教育部傑出典範，並頒發「感謝狀」予東海大學，109年 東海大學參選學生與教師全數獲獎，承先啟後，績效超群！中文系王加憫同學更榮獲「傑出帶班老師獎」全國第一名，深受教育部高度肯定，為偏鄉教育付出不遺餘力。
與圖書館楊朝棟館長(右).jpg)
教育部資訊及科技教育司許雅芬高級管理師(左)與圖書館楊朝棟館長(右)
教育部於109年9月4日在輔仁大學國璽樓舉辦傑出典範頒獎暨全國工作會議，本次選拔活動由教育部邀請相關專家學者擔任審查委員，從全國26所夥伴大學，推派選出21名傑出帶班老師(全國超過100位)及30名傑出大學伴(全國超過2,500位)，鼓勵各大專校院培養優秀種子教師，為偏鄉的孩子們努力。109年教育部傑出典範選拔，東海大學參選學生與教師全數獲獎，教育部資訊及科技教育司許雅芬高級管理師特頒感謝狀予東海大學，感謝教育部給予這份殊榮，肯定東海大學對偏鄉孩童的關懷不遺餘力。
得獎團隊代表於行政會議獻獎
每學期初，計畫主持人圖書館楊朝棟館長、電算中心林正基主任、師培中心林啟超老師親自帶領東海團隊前往各小學拜訪師長，除實地了解小學伴上課環境外，透過計畫團隊與學習端師長的開會討論，深入了解學童需求，共同研擬新學期的合作模式，使得每位偏鄉小朋友獲得最合適的學習輔導課程。
大學伴線上陪伴教學現場(左)、小學伴上課現場(右)
中文系王加憫同學、中文系梁又文同學，擔任計畫之核心角色大學伴「帶班老師」，每次線上課程由帶班老師守護大學伴、大學伴守護小學伴，主動給予大學伴教學建議、關心教學狀況，看見大小學伴溫馨互動與關懷陪伴，累積出精彩的故事，計畫期間的付出與用心獲得教育部高度肯定，為縮短城鄉數位落差貢獻良多，榮獲109年教育部頒發之「傑出帶班老師」獎。日文系蘇家稜同學、化學系葉書婷同學，透過大學伴線上教學的用心及關懷的回應，和孩子亦師亦友，豐富小學伴的視野與生活，同時大學伴擁有更多包容與愛來看待社會，正向積極的關注弱勢群體的發展，榮獲109年教育部頒發之「傑出大學伴」獎。
王加憫帶班老師帶班現場(左)、梁又文帶班老師帶班現場(右)
教育部「數位學伴計畫」所推動的服務學習，帶領大學生們將這份熱情付諸行動，懷抱一顆赤子之心，投入偏鄉教育，無私的奉獻付出愛心、耐心與毅力，陪伴偏遠地區的學童，豐富孩子的生活知識與經驗，織成了一張陪伴與學習的關係網，形成了互相學習良善的典範，提升未來社會菁英之社會意識與服務動能。
109年東海大學教育部傑出典範獲獎者名單
- 傑出帶班老師(教學端)－中文系王加憫同學 全國第一名
- 傑出帶班老師(教學端)－中文系梁又文同學 全國第二十一名
- 傑出大學伴－日文系蘇家稜同學 全國第十名
- 傑出大學伴－化學系葉書婷同學 全國第二十八名
- 傑出帶班老師(學習端)－水尾國小莊鎮嘉主任 全國第六名
- 傑出帶班老師(學習端)－建新國小謝心瑜老師 全國第八名
109年數位學伴計畫「傑出帶班老師」、「傑出大學伴」詳細得獎名單：https://etutor.moe.gov.tw/zh/node/634